راهکار پرورش خلاقیت در کودکان چیست؟
تاریخ انتشار: ۳ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۵۸۸۷۶۲
اهمیت خلاقیت، در رفع معضلات است، بهترین اقدام برای پرورش عضو خلاق در جامعه، توجه به این مسئله بوده که از زمان کودکی باید مورد توجه قرار گیرد.
به گزارش خبرنگار ایمنا، هر ساله بیستویکم آوریل به عنوان روز جهانی خلاقیت و نوآوری گرامی داشته میشود. این روز را به دلیل تشویق مردم سراسر جهان به کسب تفکر خلاق و نوآورانه گرامی میدارند، چرا که راهکار رفع مشکلات و ساخت آیندهای روشن نیز همین تفکر خلاقانه افراد و تأثیرگذار جامعه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
تمام اکتشافات، اختراعات و موفقیتهایی که بشر از ابتدا تا به امروز داشته است حاصل همین نوآوری و خلاقیت او بوده و اگر افرادی با تفکر خلاق نبودند که این اتفاقات را رقم بزنند، هیچگاه انسان به اختراعاتی که اکنون در خدمت بشر است، دست نمییافت.
تفکر خلاقانه نه تنها در اختراعات و اکتشافات، بلکه در بیشتر موارد تأثیر بسیار زیادی دارد و این مسئله که تفکر خلاقانه در برخی از افراد بهصورت ذاتی بیشتر از سایر افراد وجود دارد، غیر قابل انکار است، اما آنچه که میتواند این خلاقیت را به ثمر برساند، نحوه تربیت و رفتار با او از کودکی است.
به همین دلایل است که از ابتدای تولد نوزاد گرفته تا زمان ورود به مدرسه و پس از آن، همواره توجه والدین و معلمان به راهکارهایی برای افزایش خلاقیت در کودکان است، چرا که در سنین پایینتر هنوز نبوغ و نوآوریهای فرد سرکوب نشده و پیشزمینههای ذهنی هنوز مانع از بروز خلاقیت آنها نشده است.
برای پرورش یک کودک خلاق، راهکارهای متعددی مطرح شده که بهتر است والدین، معلمان و اطرافیان کودک به آنها توجه داشته باشند تا در آینده جامعه را از داشتن یک عضو خلاق محروم نکنند.
فاطمه ردانیپور، روانشناس کودک در گفتوگو با خبرنگار ایمنا، با بیان اینکه تعاریف مختلفی از خلاقیت ارائه شده است، اظهار کرد: به بیانی میتوان گفت که خلاقیت حل مسئله به نحوه تازه و بدیع است که راهحلهای مختلفی براساس آن شکل میگیرد.
وی افزود: امروزه افزایش خلاقیت برای پیشرفت و تکامل هرچه بهتر کودک، مطرح است تا بتواند به صورت مناسبی با محیط سازگار شود.
خانواده و مدرسه، دو عنصر تأثیرگذار در پرورش خلاقیت کودکاین روانشناس کودک با بیان اینکه خانواده و مدرسه به عنوان دو عنصر مهم تربیتی نقش مهمی در افزایش خلاقیت کودکان یا تأثیر منفی بر خلاقیت آنها دارند، تصریح کرد: ارتباط مناسب با کودکان به نحوی که احساس کفایت داشته باشد، از سوی خانواده، معلم و جامعه اهمیت قرار دارد و باید مورد توجه قرار گیرد.
وی ادامه داد: از آن جایی که توانایی تفکر خلاق از سالهای ابتدایی زندگی شکل میگیرد، خانوادهها باید بدانند که مشخص کردن زمانی برای بازی کردن با فرزندان، بسیار اهمیت دارد و لازم است والدین در این زمینه برنامهریزی مؤثری داشته باشند تا در آینده شاهد نتایج مثبت آن باشند.
ردانیپور اضافه کرد: این بازی در سالهای اولیه رشد بیشتر با تأکید بر حواس پنجگانه است و جنبه ارتباطی آن پررنگتر است، اما والدین میتوانند با بزرگتر شدن فرزندان بازیها را متناسب با سن و توانمندی آنها تغییر داده و در خلال بازی مهارتهای حل مسئله را به او یاد دهند.
تأثیر بازی در افزایش خلاقیت و نوآوری کودکانوی با اشاره به اهمیت بازی در ایجاد خلاقیت و نوآوری کودکان، خاطرنشان کرد: لازم است بدانیم خود زمان بازی نیز بسیار ارزشمند است، چرا که والدین با داشتن برنامهای برای بازی کودکان این باور را به القا میکنند که دارای اهمیت و ارزش هستند و در این شرایط اعتماد به نفس کودکان نیز افزایش مییابد.
این روانشناس کودک تأکید کرد: خانوادهها باید به خاطر داشته باشند که زمان بازی با کودک از تذکر و انتقاد مکرر نسبت به رفتار کودک خودداری کنند، چرا که یکی از راههای مهم برای تقویت خلاقیت کودک این است که به کودکان اجازه اشتباه کردن داده شود و با این رفتار ترس از اشتباه کردن در کودک شکل میگیرد و جرئت ابراز نظر و وجود را نخواهد داشت.
وی با اشاره به لزوم توجه به سبک فرزندپروری والدین برای تقویت خلاقیت کودک، اظهار کرد: در خصوص سبکهای فرزندپروری میتوان توضیحهای بسیاری را ارائه داد، اما مسئلهای که در این مبحث اهمیت دارد، این است که گاهی والدین سختگیر، قوانین و مقررات زیاد و محدودکنندهای را برای فرزند خود اعمال میکنند که هیچگونه انعطافی در آن نیست و کودک را در چارچوب خاصی قرار میدهد تا جایی که کودک اجازه اظهار نظر نداشته باشد.
ردانیپور با بیان اینکه توجه به صحبتها و تخیلات کودک از دیگر عوامل مهم در تقویت خلاقیت او است، تصریح کرد: اگر به تخیلات کودک بیتوجهی شود و در مواقع مناسب تشویق و حمایت از او صورت نگیرد، احساس ارزشمندی و خلاقیت کودک کاهش مییابد.
تخیلات کودک را مورد تمسخر قرار ندهیدوی خاطرنشان کرد: صحبتها و تخیلات کودک نباید مورد تمسخر قرار گیرد، زیرا به اعتماد به نفس او ضربه میزند.
این روانشناس کودک در خصوص دیگر عامل مهم در بروز نوآوری و خلاقیت در فرزندان، اضافه کرد: کودکان هر کدام توانمندی خاص خود را دارند و در زمینه یادگیری با یکدیگر متفاوت هستند، برای مثال ممکن است که کودکی با یک بار توضیح مطالب را متوجه شود، اما خیلی زود آن را فراموش کند و کودک دیگری با توضیحات بیشتر متوجه شود، اما بتواند آن مطالب را مدت زمان بیشتری در حافظه خود به خاطر داشته باشد.
وی ادامه داد: بیتوجهی به تفاوتهای موجود و در نظر گرفتن یک قالب خاص برای همه کودکان سبب بروز آسیب خلاقیت در کودکان میشود. خانوادهها و معلمان نباید نگرش یکسانی نسبت به کودکان داشته باشند و آنها را مقایسه کنند، بلکه باید استعداد آنها را در مسیر صحیح هدایت کنند.
ردانیپور اظهار کرد: گاهی در کلاس درس، کودک برای دادن یک ایده یا بیان صحبت اشتباه، مورد تمسخر قرار میگیرد و اجازه اظهار نظر و مخالفت به آنها داده نمیشود. این نوع برخورد سبب سرخوردگی میشود.
وی تأکید کرد: استفاده از روشهای متفاوت و نوین تدریس برای کودکان و ایجاد بستر برای تعامل آنها و ابراز وجودشان، باعث میشود که بتوانند بهتر فکر کنند و خلاقیت آنها افزایش بیابد.
از تکنیک بارش فکری استفاده کنیداین روانشناس کودک ادامه داد: برای مثال تکنیکی مانند بارش فکری که در آن هر کسی، هر نظری دارد، ارائه میدهد، فرصت مناسبی برای ابراز ایدههای نو و متفاوت از سوی کودکان است.
وی خاطرنشان کرد: بخش مهم برای ارائه نظرات این است فف کودک دریافت مناسبی از اطلاعات داشته باشد، بنابراین در درجه اول، نقش تماس فعال با محیط که از منابع اطلاعاتی به حساب میآید نیز مورد تأکید و حائز اهمیت است.
کد خبر 656433منبع: ایمنا
کلیدواژه: خلاقيت و نواوري خلاقیت خلاقیت شهری مرکز تخصصی خانه خلاقیت خلاقیت و بازی خلاقیت و تولید پرورش خلاقیت روانشناس کودک شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق روانشناس کودک افزایش خلاقیت خلاقیت کودک داشته باشند تخیلات کودک تفکر خلاق ردانی پور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۵۸۸۷۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دومینوی آسیب
علاقه به استفاده از لوازمآرایش توسط کودکان بهویژه دختران زیر ۷ سال از جمله نگرانیهای بسیاری از خانوادههاست و مشکل اصلی زمانی پیش میآید که والدین نمیدانند در مقابل این خواسته و کنجکاوی فرزندشان چه پاسخی بدهند و چطور با او و خواستهاش برخورد کنند.
به گزارش ایسنا،روزنامه خراسان در گزارشی با این عنوان به ویدئوهای پربازدید آموزش میکاپ برای دختران زیر ۱۰ سال در شبکههایاجتماعی و آسیبهای آن برای کودکان از دیدگاه یک کارشناسارشد مشاوره توانبخشی پرداخته و نوشته است: امروزه جوامع بشری تغییراتاجتماعی و رشد فرهنگ مصرفی فزایندهای را تجربه میکنند که بخشی از آن به زیباسازی چهره و بدن افراد برمیگردد. در این حوزه آرایش صورت در بین دختران جوان عمومیت و رواج زیادی یافته است بهویژه که سن آرایش پایینتر آمده و گاهی شاهد کودکان کم سنوسالی هستیم که در مجالس و مهمانیها نه تنها چهره خود را آرایش میکنند بلکه آموزش آن را در اختیار کاربران زیادی در فضای مجازی قرار میدهند.
علاقه به استفاده از لوازمآرایش توسط کودکان بهویژه دختران زیر ۷ سال از جمله نگرانیهای بسیاری از خانوادههاست و مشکل اصلی زمانی پیش میآید که والدین نمیدانند در مقابل این خواسته و کنجکاوی فرزندشان چه پاسخی بدهند و چطور با او و خواستهاش برخورد کنند. در ادامه، نکاتی در همین باره مطرح خواهد شد.
اصلیترین علل علاقه دختربچهها به آرایش
ابتدا باید علت علاقه کودک به این امر را جویا شویم. شاید بخش اعظمی از توجه کودکان به لوازم آرایشی ناشی از کنجکاوی آنها برای کشف محیط پیرامونشان باشد. همچنین کودکان در انتهای سالهای ۵ و ۶ سالگی نسبت به تفاوتهای جنسیتی خود با افراد بالغ حساستر شده و کنجکاویهای جنسی آنها در حال شکلگیری است. بنابراین در صورت دیدن منظره آرایش کردن اطرافیان خود به این مسئله حساس شده و کنجکاوی و علاقه بیشتری را نشان میدهند. شایان ذکر است که این توجه مختص کودکانه دختر نبوده بلکه پسران هم نسبت به این امر کنجکاوی و علاقه نشان میدهند اما بسیاری از متخصصان منع کودک را از این امر اشتباه میدانند و معتقدند ممانعت در برابر خواستهها و علائق در دوران کودکی منجر به افزایش فزاینده آن در دوره نوجوانی و بزرگ سالی خواهد شد. تقلید از بزرگ ترها، حس کنجکاوی، تشویق کودک به آرایشکردن از علل مهم علاقه کودک به آراستن چهره خود است.
اهمیت فراوان اولین واکنش والدین
این که اولین بار چگونه با این علاقه کودک برخورد شود بسیار مهم است، بنابراین اولین برخوردهای والدین نباید ایجاد تنش کند و او را نسبت به این امر کنجکاوتر کند. به جای هیجانی کردن فضا و ایجاد تنش و کشمکش، بدون تندرویهای بیمورد باید از لجبازیها و کنجکاویهای کودک بکاهیم و از عوارض آرایشکردن کودک پیشگیری کنیم.
پیامدهای تلخ آرایشکردن کودکان
از مهمترین پیامدهای آرایش کردن کودکان میتوان به این موارد اشاره کرد:
۱- آرایش کودک بهتدریج عزتنفس و اعتمادبهنفس او را کاهش میدهد چراکه پس از مدتی که به آرایشکردن عادت کند، نسبت به چهره واقعی خود احساس خوبی نخواهد داشت و بدون آرایش در محیط بیرون حاضر نخواهد شد.
۲- مواد آرایشی به دلیل وجود مواد شیمیایی ممکن است تاثیراتی در بیش فعالی کودکان بگذارد.
۳- آرایش کردن میتواند منجربه خود بزرگبینی و غرور کاذب کودک شود.
۴-کودک وقتی را که میبایست صرف بازی کند به آرایش کردن میپردازد.
۵- ذهن کودک درگیر مقایسه خود با بزرگ سالان میشود و از گروه هم سال فاصله میگیرد و باعث تنها ماندن وی میشود.
۶- موجب تمایل به تغییرات چهره و عمل زیبایی در بزرگ سالی خواهد شد.
۷-آرایش کردن منجر به داشتن الگویی نامناسب در ذهن کودک خواهد بود.
۸- پوست کودکان لطیف و حساس بوده؛ بنابراین لوازم آرایش ممکن است عوارض جانبی زیادی را برای آنها ایجاد کند.
راهکارهای پیشگیری از ترغیب دختربچهها به آرایش
۱- تا حد امکان در مقابل کودکان آرایش نکنید و تا سن معینی آنها را به آرایشگاههای بزرگسالان نبرید.
۲- لوازم آرایش خود را از دسترس کودکان دور نگه دارید.
۳- کودک را با خود به مراکز خرید لوازم آرایش نبرید چراکه تماشای رنگهای متنوع در مراکز فروش جذابیت لوازمآرایشی را برای کودک افزایش میدهد.
۴- در حضور کودک در مورد چهرهآرایی و آرایش کردن کمتر صحبت کنید و از تماشای فیلمهایی با تصاویری در این مورد خودداری کنید.
۵- در صورت مشاهده استفاده از لوازم آرایش توسط کودک یا درخواست او برای این کار به هیچ عنوان واکنش شدید از خود نشان ندهید، زیرا این کار ممکن است کنجکاوی و لجبازی یا علاقه او را تشدید کند.
۶- با توجه به سن کودک به او بفهمانیم که آرایش کردن مناسب او نبوده و ممکن است به سلامت او آسیب برساند.
۷- به او بگویید که این کار مختص بزرگسالان است و دنیای زیبای کودکی را برای وی جذابتر کنید.
۸- اگر نتوانستید با ملایمت او را منصرف کنید به او اجازه دهید یک بار آن هم در مقادیر کم این کار را انجام دهد ولی حتماً از وسایلی استفاده کند که بیخطر بوده و از حداقل مواد شیمیایی تشکیل شده باشد.
۹- از چهره آرایش کرده او ابراز خوشحالی و رضایت نکنید و باعث نشوید که به این نتیجه برسد که من زشتم و مادر و پدر وقتی آرایش دارم بیشتر مرا دوست دارند و من زیباتر به نظر میرسم.
انتهای پیام